都筑区で子どもの英語教室を選ぶ前に知っておきたいこと
先に結論から書きます。 子どもの英語教室選びで失敗しないために見るべきものは、次の7つだけです。
- 講師 — 誰が、どんな資格で、担任として続けて教えるか
- クラス人数 — お子さま一人あたりの発話時間は何分あるか
- カリキュラムの背骨 — 国際基準（CEFR）に沿った級・レベルの地図があるか
- 成果の測り方 — 「楽しかった」以外に、伸びを確認する仕組みがあるか
- 量の設計 — 週1回のレッスン以外に、英語に触れる仕掛けがあるか
- 料金の総額 — 月謝ではなく、教材費・検定料・年会費まで含めた年間総額
- 教室との相性 — 体験レッスンでお子さまの表情がどう変わるか
この7つを順に確かめれば、広告の言葉に迷わされることはありません。本記事では、それぞれの軸の見方と、体験レッスンでそのまま使える質問リストをお渡しします。
この記事を書いた人
EDILAB ACADEMY 横浜センター南校 代表の梶原千尋です。私自身、10歳の誕生日に父がアメリカから持ち帰った一台のコンピュータと一冊の辞書から英語の世界に入り、いまは都筑区で英語教室を営みながら、二人の親として子どもの教育に向き合っています。
最初にお断りしておきます。私は英語教室の当事者ですから、完全に中立ではありえません。 その代わり、当事者にしか書けない「教室の内側から見た選び方」を、隠さずに書きます。この記事の大部分は、どの教室を選ぶ方にも役に立つはずです。
まず知っておきたいこと — 都筑区は「選べる」地域です
センター南・センター北の駅圏には、全国チェーンの英会話教室から英語型学童、個人教室まで、子ども向けの英語教育の選択肢がひととおり揃っています。選択肢が多いことは幸運ですが、同時に「どこも同じに見える」原因でもあります。
そこで、教室名の比較ではなく、教室のタイプから整理することをおすすめします。都筑区で出会う教室は、おおむね次の5タイプに分かれます。
| タイプ | 強み | 確認すべき弱点 |
|---|---|---|
| 大手フランチャイズ英会話 | 教材・運営が標準化され安心感がある | 講師の入れ替わり頻度。担任が続くか |
| 英語型学童（預かり+英語） | 滞在時間が長く、量を確保しやすい | 「預かり」時間と「指導」時間の内訳 |
| 個人教室 | 先生との距離が近く柔軟 | カリキュラムの体系とレベルの上限 |
| オンライン専業 | 価格と送迎不要 | 幼児・低学年の集中維持と定着の仕組み |
| 専門アカデミー型（当教室もここ） | 体系カリキュラムと成果測定 | 料金は中〜高。総額と中身の釣り合い |
どのタイプにも良い教室はあります。大切なのは、タイプごとに「見るべき場所」が違うということです。以下の7つの軸は、そのための共通のものさしです。
軸1: 講師 — 「ネイティブか日本人か」より大事なこと
保護者の方から最も多くいただく質問が「ネイティブの先生と日本人の先生、どちらがいいですか」です。私の答えは、その二択自体が古い、です。
- 外国人講師の強みは、英語でやり取りする必然性と、生きた発音・文化です
- 日本人（バイリンガル）講師の強みは、日本語で育つ子がつまずく場所を知っていることです。読み書きや文法の理解は、この知識が効きます
ですから確認すべきは国籍ではなく、次の3点です。
- 資格基準が明示されているか — 「外国人だから」は資格ではありません。CEFR C2 や TOEFL スコアなど、教える側の英語力・指導力の基準を公開しているか
- 担任制か — 子どもの英語は、伸びる時期とためる時期を繰り返します。毎回講師が替わる教室では、この波を見てくれる人がいません
- 役割分担があるか — 会話は外国人講師、読み書きはバイリンガル講師、と設計上の分担がある教室は、それぞれの強みを理解して運営されています
体験でこう聞いてください: 「先生の採用基準を教えてください。担任は年度の途中で替わりますか？」
軸2: クラス人数 — 発話時間は算数で決まります
50分のレッスンで講師が話す時間を除くと、子どもたちが話せる時間はおよそ25〜30分。これを人数で割ったものが、お子さま一人の発話時間です。
- 12人クラスなら、一人あたり2分台
- 8人クラスなら3〜4分、ペアワークの設計次第でさらに数倍に
会話力は発話量に比例して育ちます。パンフレットの「少人数」という言葉ではなく、定員の数字と、ペアワーク・発表など全員が口を開く仕掛けの有無を確認してください。
体験でこう聞いてください: 「このクラスの定員は何名ですか？ レッスン中、子どもが英語を口に出す活動は何分ありますか？」
軸3: カリキュラムの背骨 — 「地図」のない旅は長引きます
いま小学校では3年生から外国語活動、5年生から教科としての英語が始まります。しかし学校英語だけでは、聞く・話す・読む・書くを体系的に積み上げる時間が足りません。教室選びで最も差がつくのがこの軸です。
確認すべきは一つ、CEFR（セファール）という国際基準に沿ったレベル地図を持っているかです。CEFR は語学力を A1〜C2 で示す世界共通のものさしで、英検の各級もこの基準に対応しています。レベル地図のある教室では、「いまここにいて、次はここへ行く」が親子に見えます。地図のない教室では、何年通っても現在地が分かりません。
またお子さまが5〜7歳でしたら、フォニックス（文字と音の対応規則）を体系的に教えているかを必ず確認してください。読みの習得における体系的フォニックス指導の有効性は、Castles, Rastle & Nation（2018, Psychological Science in the Public Interest）をはじめ読解科学の研究で繰り返し支持されています。この年齢での音の習得のしやすさを考えると、始めどきとして最良の窓です。
体験でこう聞いてください: 「レベル分けの一覧表を見せてください。それは CEFR や英検とどう対応していますか？」
軸4: 成果の測り方 — 「楽しい」の先を用意しているか
楽しさは続ける燃料として不可欠です。ただし、楽しさしか報告されない教室では、3年後に「結局どれだけ伸びたのか」が誰にも分かりません。
確認すべきは2つです。
- 外部のものさしを使っているか — 英検などの外部検定を受ける文化があるか。合格率を公表している教室なら、その年度と算定条件まで書かれているかを見てください。条件の書かれていない数字は、比べようがありません
- 日々の記録があるか — 毎回のレッスン後に、今日何を学び、何ができたかが家庭に届く仕組みがあるか。当教室ではこの指導報告書を開校以来35,380件書いてきました（2026年7月時点）。この蓄積があるからこそ、一人ひとりの伸びる時期・つまずく場所を、感覚ではなく記録で語れます
当教室では英検対策講座は行わず、CEFR準拠の日々の授業を英検合格につなげる指導方針です。級ごとの取り組み方は英検対策ページにまとめています。
体験でこう聞いてください: 「子どもの伸びは、どんな形で家庭に共有されますか？ 英検の合格実績は、何年度の、どの範囲の数字ですか？」
軸5: 量の設計 — 週1回50分だけでは、正直、足りません
これは当事者として正直に書きます。週1回のレッスンだけで英語が使えるようになる魔法の教授法は、どの教室にもありません。 言語の習得には接触量が必要です。
だからこそ、教室の外の時間をどう設計しているかが教室の実力です。確認したいのは:
- 家庭学習の仕組み — アプリ、宿題、音声教材など、家で英語に触れる導線があるか
- 読む量の確保 — 英語の本を借りられるか。多読は語彙と読解の土台を静かに育てます
- 話す量の追加手段 — グループレッスンに加えて、1対1で話す機会（オンライン等）を足せるか
送迎の負担も「量」の一部です。通いやすさは継続率に直結します。センター南駅周辺なら、習い事の組み合わせや買い物と両立しやすいのも実際の利点です。
体験でこう聞いてください: 「レッスンのない6日間、子どもは何を使って英語に触れますか？」
軸6: 料金 — 月謝ではなく「年間総額 ÷ 英語に触れる時間」で見る
料金比較の落とし穴は、月謝だけを並べることです。必ず次を全部足して、年間総額にしてから比べてください。
- 月謝 × 12
- 入学金・年会費・設備費
- 教材費（年度替わりの一括請求が多い項目です）
- 検定料・イベント費などの都度費用
そのうえで、年間総額を年間の英語接触時間（レッスン+オンライン+家庭学習の仕組み）で割ってみてください。月謝が安く見えて1時間あたりでは高い教室、その逆も珍しくありません。
当教室の料金は幼児部 月額15,400円（税込・週2時間10分〜）から全額をサイトで公開しています。ここで金額の比較表は作りません — 各教室の最新料金は必ず公式の資料で確かめてください。大切なのは金額そのものより、総額が最初から全部見えるかどうかです。後から分かる費用が多い教室は、他の情報開示も同じ姿勢であることが多いのです。
体験でこう聞いてください: 「初年度に払う金額を、全部含めて教えてください。」
軸7: 相性 — 最後は、体験レッスンでのお子さまの表情です
軸1〜6は情報で確かめられますが、最後の軸だけは連れて行かないと分かりません。体験レッスンでは、次の瞬間を見てください。
- 先生に名前を呼ばれたとき、目が上がるか
- 分からない場面で、固まるか、何とかしようとするか — 何とかしようとできる空気を先生が作っているか
- 帰り道の第一声。「楽しかった」なら何が楽しかったのかを聞いてみてください。活動の中身を話し始めたら、良い兆候です
一つだけ、親としての私の経験から。子どもの「行きたい」と「合っている」は、必ずしも一致しません。 楽しいだけの場所は最初の3ヶ月輝いて見えます。半年後も伸び続けているかは、軸1〜6が決めます。両方を見てあげてください。
年齢別の始めどき — 早いに越したことはない、は半分だけ本当です
- 年中・年長: 音の習得に最も適した時期です。フォニックスと歌・絵本で「音の土台」を作る黄金期。この時期は成果を急がず、英語が好きな状態を守ることが最大の投資です
- 小1〜小2: 文字と音がつながり、読みが立ち上がる時期。学校生活のリズムができるこの時期の開始は、習慣化の面でも合理的です
- 小3〜小5: 「もう遅いですか」と最もよく聞かれる年齢ですが、遅くありません。思考力が育っているぶん吸収は速く、正しいレベル診断から始めれば十分に追いつけます。実際、当教室の入学生徒の約92%は他の教室からの転塾生で、この年齢帯の途中スタートを何人も見てきました
いつ入るか迷われたら、区切りの良い4月と9月に入学が集まる傾向はあるものの、思い立った月に体験だけ受けて、開始月は診断結果で決めるのが実務的です。
体験レッスンにそのまま持って行ける10の質問
- 先生の採用基準（英語力・指導資格）を教えてください
- 担任は固定ですか？ 年度途中で替わることはありますか？
- クラスの定員は何名ですか？
- レッスン中、子どもが英語を話す活動は合計何分ありますか？
- レベル分けの一覧表はありますか？ CEFR や英検との対応は？
- フォニックスはどの学年で、どんな順序で教えますか？
- 子どもの伸びは、どんな頻度・形式で家庭に共有されますか？
- 英検などの検定は受けられますか？ 実績は何年度のどの範囲の数字ですか？
- レッスンがない日、家庭では何を使って学びますか？
- 初年度にかかる費用を、全部含めて教えてください
この10問に、その場で、具体的に、嫌がらずに答えてくれる教室であれば、どのタイプの教室でも大きく外すことはありません。
最後に — 私たちの答えも、置いておきます
ここまでの7つの軸は、そのまま EDILAB ACADEMY が自らに課してきた問いでもあります。私たちの答えを一行ずつだけ書いて、この記事を終えます。
- 講師: 外国人講師×日英バイリンガル講師の担任制ハイブリッド。採用基準は CEFR C2 または TOEFL 100以上
- 人数: 幼児〜小2は8名、小3以上は10名の少人数定員
- 背骨: CEFR 完全準拠のレベル体系（Language Arts × CLT）。日々の授業そのものが英検対策です
- 成果: 英検対策講座は行わず、CEFR準拠の日々の授業を英検合格につなげる指導方針です。毎授業後に指導報告書をお届けします
- 量: 1対1オンライン25分・語彙アプリ・数千冊の英語図書館の貸出で、週7日の設計にしています
- 料金: 全額をサイトで公開しています
- 相性: それだけは、確かめに来てください
無料体験レッスンは在籍生の実際のクラスで受けられます（保護者見学可）。まずはお子さまの現在地を測るレベル診断からでも構いません。
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電話: 050-8887-5450（火〜金 14:00-20:00 / 土 9:00-18:00）
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